今年5月，習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“要堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，構(gòu)建以新時(shí)代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)”。新時(shí)代新征程，思政課建設(shè)面臨新形勢新任務(wù)，唯有堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，才會有新氣象新作為，不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育的新局面。

堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，是守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的重要遵循

堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，不僅是對黨領(lǐng)導(dǎo)思政課建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，也是新時(shí)代守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展的重要遵循。習(xí)近平總書記指出：“要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對性和吸引力?！必瀼芈鋵?shí)這一重要要求，必須以新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng)，立足新時(shí)代偉大實(shí)踐，不斷推動思政課改革創(chuàng)新。

堅(jiān)持用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果武裝全黨、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，是我們黨創(chuàng)造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗(yàn)。改革開放以來，我國高校思想政治理論課程設(shè)置經(jīng)歷了恢復(fù)和重建，每一次推進(jìn)課程體系建設(shè)，無不是與黨的創(chuàng)新理論發(fā)展相關(guān)。黨的十八大以來提出的一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化時(shí)代化新的飛躍，開辟了馬克思主義中國化時(shí)代化新境界，蘊(yùn)含著對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識，蘊(yùn)含著科學(xué)的世界觀和方法論，蘊(yùn)含著指引人們堅(jiān)定理想、不懈奮斗的強(qiáng)大精神力量，為思政課建設(shè)提供了重要理論指引。辦好思政課，就是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。就是要用黨的創(chuàng)新理論武裝青年，使習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想成為青年學(xué)生改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。

與此同時(shí)，新時(shí)代偉大實(shí)踐，也為思政課鑄魂育人提供了鮮活素材。推動思政課改革創(chuàng)新，要以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基，充分發(fā)揮新時(shí)代偉大成就的教育激勵(lì)作用，豐富思政課教學(xué)內(nèi)容，講好新時(shí)代故事，引導(dǎo)學(xué)生感悟黨的創(chuàng)新理論的實(shí)踐偉力、用科學(xué)理論武裝頭腦。

堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，是新時(shí)代新征程思政課建設(shè)新氣象新作為的必然要求

黨的十八大以來，黨中央始終堅(jiān)持把學(xué)校思政課建設(shè)放在教育工作的重要位置，黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，思政課發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變，思政課建設(shè)取得較大成效。新時(shí)代新征程上，思政課建設(shè)要面臨新形勢新任務(wù)，應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、推動改革創(chuàng)新、以“大思政課”拓展全面育人新格局方面展現(xiàn)新氣象新作為。

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。扎實(shí)推進(jìn)立德樹人，要始終堅(jiān)守馬克思主義理論這一思政課的內(nèi)容根基。扎實(shí)推進(jìn)立德樹人，要把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論貫徹運(yùn)用到教育工作中，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立高遠(yuǎn)志向。

思政課建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力。一是構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的發(fā)展是一個(gè)不斷豐富拓展并不斷體系化學(xué)理化的過程，必須及時(shí)推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，將思政課堂建成學(xué)習(xí)研究貫徹黨的創(chuàng)新理論的重要陣地，及時(shí)動態(tài)地將黨的創(chuàng)新理論最新成果運(yùn)用到思政課的教學(xué)內(nèi)容中，推動黨的創(chuàng)新理論最新成果入腦入心。二是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式。思政課要把黨的創(chuàng)新理論講深講透講活，教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)組織形式，創(chuàng)新教學(xué)方式方法，樂教善教，提高針對性和吸引力。要將學(xué)生視為思政課改革創(chuàng)新教學(xué)共同體中的重要一員，調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體創(chuàng)造性。

以“大思政課”全面拓展育人新格局。一要把思政小課堂和社會大課堂結(jié)合起來，不僅在課堂上講，也在社會生活中講，要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。二要遵循教育規(guī)律，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，循序漸進(jìn)、螺旋上升設(shè)計(jì)課程目標(biāo)。三要貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，發(fā)揮革命紀(jì)念館、烈士陵園等多元場域培根鑄魂、啟智增慧的作用，上好“行走的思政課”，讓學(xué)生愛聽愛學(xué)、聽懂學(xué)會。

堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，是不斷開創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面的現(xiàn)實(shí)需要

加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要自覺擔(dān)起主體責(zé)任，在提升思政課建設(shè)重要性認(rèn)識、思政課建設(shè)課程安排、隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新教育方式方法、改革評價(jià)機(jī)制、落實(shí)保障制度等各個(gè)環(huán)節(jié)不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。要完善堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)的體制機(jī)制，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，堅(jiān)持以理服人、以文化人，體現(xiàn)思政課育人目標(biāo)與黨的創(chuàng)新理論武裝的同構(gòu)性。要?jiǎng)?chuàng)新堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)的方式方法，以建設(shè)教材體系為基礎(chǔ)、以加強(qiáng)課堂教學(xué)建設(shè)管理為關(guān)鍵、以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，發(fā)揮思政課作為黨的創(chuàng)新理論武裝重要陣地的作用。

辦好思政課，關(guān)鍵在教師。要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。將政治強(qiáng)、情懷深作為提升思政課教師素養(yǎng)的方向，完善思政課教師政治理論更新機(jī)制，思政課教師要自覺做學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義的典范，自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，向?qū)W生準(zhǔn)確、有效地傳遞黨的創(chuàng)新理論最新成果，用真心真情去影響和感染學(xué)生；將思維新、視野廣作為提升思政課教師素養(yǎng)的關(guān)鍵，教育引導(dǎo)思政課教師善于運(yùn)用創(chuàng)新思想、辯證思維幫助學(xué)生認(rèn)識和分析社會問題，使思想政治教育更有說服力、更能吸引人；將自律嚴(yán)、人格正作為提升思政課教師素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要求，思政課教師要言行一致、率先垂范，確立起追求真理、關(guān)愛學(xué)生的自律人格，幫助學(xué)生切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為走好青春之路的力量源泉。此外，還要通過師德教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、社會實(shí)踐活動等，全面提升教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到培養(yǎng)和激勵(lì)相結(jié)合，全面落實(shí)各項(xiàng)政策保障，增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感，不斷調(diào)動教師積極性、主動性、創(chuàng)造性。